Actividades para Sala de 2 años ambos turnos.


CONTINUIDAD PEDAGÓGICA
JARDÍN DE INFANTES N° 953
SALA ROSA
AMBOS TURNOS

Familias, una vez más les hacemos llegar una nueva propuesta para seguir jugando y aprendiendo en familia.
En esta oportunidad les proponemos otro juego simbólico: El consultorio médico.
Les presentamos este juego en donde, además de encarnar otros roles ( jugar a ser otros) con sus hijos/as, podrán aprovechar la oportunidad de nombrar las partes del cuerpo y de charlar sobre la importancia de algunos cuidados básicos de la salud, como lavarse las manos para evitar contagiarse enfermedades, abrigarse cuando hace frío, alimentarse saludablemente, estornudar o toser en el pliegue del codo, e ir al médico cuando hay algún malestar ya que es él quien nos atiende para curarnos cuando enfermamos.

¿Se animan a jugar?

  • Pueden utilizar cajas/ envases de medicamentos vacías y limpias, alguna lapicera sin su punta para hacer como si fuera una jeringa, confeccionar algún termómetro, barbijos o tapa boca, guantes… todo lo que se les ocurra y no sea peligroso. Pueden utilizar también alguna prenda blanca y adecuarla al juego como chaqueta de doctor/a o confeccionarla con sus hijos/as: con alguna tela, papel afiche u hojas unidas (realizar un rectángulo con un recorte en el medio para la cabeza estilo poncho).
  • Se puede ambientar el espacio por ejemplo con colchonetas u almohadones para simular una camilla, sillas para los pacientes.
  • Pueden jugar todos los miembros de la familia y además invitar a muñecos, peluches y  bebotes para que sean atendidos.

Para comenzar a jugar les proponemos realizar una dramatización para motivar el juego, por ejemplo un adulto puede ser el médico y atender a algún muñeco o quién se ofrezca para ser paciente, mostrando como trabaja este personaje. Luego invertir los roles y dejar a los niños/as que tomen el protagonismo.

A continuación les dejamos unas imágenes para confeccionar un estetoscopio en casa.

Necesitamos:




                           

Podemos pintar el cartón o decorarlo. Hacemos un orifico en el círculo y unir con la cinta el mismo y la vincha, así:



         Y Listo!

Esperemos disfruten de la propuesta y como siempre les dejamos nuestros mails para que nos envíen fotos, videos o comentarios de las actividades que están realizando.

Sala rosa turno mañana: piebert72@yahoo.com.ar  cinguich@hotmail.com
Sala rosa turno tarde: sdm1919@hotmail.com   celestemorilla2015@hotmail.com

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas más populares de este blog

¡Volvieron los dados! Todos a jugar…(propuestas para salas de 3,4 y 5 años)

Imagen
Juegos con dados: “Mini generala” Esta propuesta brinda a los niños y niñas oportunidades de aprendizajes significativos que les permiten ampliar y profundizar sus saberes, poniendo en juego procedimientos matemáticos necesarios para resolverlos. Para el juego se utilizará un dado con constelaciones y un tablero en el cual se irá completando estableciendo   relaciones de    igualdad. IMPORTANTE: ¿Cómo ayudar al niño o niña? Jugando con ellos, ayudándolos a construir los materiales necesarios para el juego, dándoles el tiempo que necesiten para que puedan pensar y calcular teniendo en cuenta el lugar donde cayeron los dados. Sabiendo que equivocarse no está mal. Las Reglas del juego: *Cada jugador, en su turno, tira el dado y marca con una cruz en el casillero donde tiene dibujada la misma cara del dado que obtuvo en su tiro. *Si ya está marcado ese casillero, no marca nada, y continua otro jugador. *Gana quien primero complete todos los casilleros, es decir ...
Leer más

Actividades de continuidad pedagógica para Salas de 2 años (segunda entrega)

Imagen
 Plan de Continuidad Pedagógica  Sala Rosa Turno Mañana y Tarde. Ante los hechos acontecidos recientemente, es oportuno recordar y reafirmar la importancia del trabajo que en cada Institución se realiza, revalorizando los vínculos entablados con la comunidad, propiciando relaciones y afectos. Por tales razones se hace prioritario brindar a las familias propuestas para que transformen en el hogar las situaciones cotidianas, en momentos  para compartir y disfrutar junto a los niños y niñas, que no concurrirán al jardín de infantes, por la situación de emergencia sanitaria que atraviesa a nuestro país.                     A continuación, brindaremos posibles actividades y recorridos para desplegar en el ámbito familiar, dando así continuidad  a las propuestas de enseñanza que en estas circunstancias se ven momentáneamente interrumpidas. Como parte del itinerario de propuestas, inv...
Leer más

Lecturas simultáneas para Salas de 3, 4 y 5 años

Familias: Hoy las señoritas nos proponen una actividad de lecturas simultáneas. ¿Qué son las lecturas simultáneas? Son espacios que preparan las docentes donde se ofrece escuchar un cuento narrado, elegido de una oferta de tres cuentos que se seleccionan para compartir. Los cuentos van a llegar en esta oportunidad, desde la narración de las señoritas, quienes nos ofrecen videos con las historias. Veamos juntos las propuestas de actividad! Proponemos   que vean y escuchen estos tres cuentos : ·          “¡Beso beso!” , de Margaret Wild ·          “El zoo de Joaquín”, de Pablo Bernasconi ·          “Los cinco leones”, de Ricardo Mariño Luego decidan ¿cúal les gusto más   y por qué? Si tuviesen que recomendar uno de estos cuentos a algún familiar, amigo o compañero, ¿cómo explicarían esa elección? ¿Qué pueden decir acerca de los ...
Leer más