INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS 2021 (hermanos de alumnos regulares y nuevos ingresantes)

 


Estimadas Familias:

Este año, por la situación de Aislamiento Social Preventivo y Obligatorio, vemos restringida la posibilidad de hacer la inscripción en forma presencial, por lo que fuimos autorizadas a utilizar medios tecnológicos y virtuales. De este modo, diseñamos un Formulario digital (que se encuentra en el link de abajo) para completar los datos  indispensables para realizar la inscripción .


 Esta inscripción deben realizarla:

1-Las familias que tengan a sus hijos en el jardín solo para inscribir hermanos (que ya se ha relevado presencialmente estas últimas semanas en las entregas de bolsones)

2-Las familias de ingresantes nuevos de toda la comunidad.

Una vez que cierre el periodo de inscripción, que será del 11 al 20 de noviembre, cerraremos el formulario y todos los que inscriban fuera de término lo harán por vía telefónica.

Los listados de quienes ingresaron se expondrán en este Blog los primeros días de diciembre y para febrero de 2021 (fecha a confirmar) deberán traer la documentación fotocopiada y la ficha de inscripción completa. En caso de tener dificultades con completar el formulario, pueden enviar un mensaje al teléfono celular del jardín, de lunes a viernes de 8 a 12 y de 13 a 17hs. 

Número celular del Jardín: 011-72870511

Formulario Digital:(clic en el vínculo) INSCRIPCIÓN DE ALUMNOS CICLO LECTIVO 2021

COMPLETAR EL FORMULARI 1 SOLA VEZ.

DOCUMENTACIÓN A PRESENTAR EN FEBRERO 2021

-Fotocopia de DNI del Niño/a

-Fotocopia de CERTIFICADO DE NACIMIENTO (el verde)

-Fotocopia de DNI de Madre y Padre

-Fotocopia de VACUNAS de la Libreta Sanitaria del niño/a

-Ficha de inscripción COMPLETA y FIRMADA (clic en el vínculo) Ficha de Inscripción Inicial

-Todo dentro de un folio transparente tamaño oficio (se compra en librerías y kioscos)

                          Bienvenidos a todas y todos!!



Entradas más populares de este blog

¡Volvieron los dados! Todos a jugar…(propuestas para salas de 3,4 y 5 años)

Imagen
Juegos con dados: “Mini generala” Esta propuesta brinda a los niños y niñas oportunidades de aprendizajes significativos que les permiten ampliar y profundizar sus saberes, poniendo en juego procedimientos matemáticos necesarios para resolverlos. Para el juego se utilizará un dado con constelaciones y un tablero en el cual se irá completando estableciendo   relaciones de    igualdad. IMPORTANTE: ¿Cómo ayudar al niño o niña? Jugando con ellos, ayudándolos a construir los materiales necesarios para el juego, dándoles el tiempo que necesiten para que puedan pensar y calcular teniendo en cuenta el lugar donde cayeron los dados. Sabiendo que equivocarse no está mal. Las Reglas del juego: *Cada jugador, en su turno, tira el dado y marca con una cruz en el casillero donde tiene dibujada la misma cara del dado que obtuvo en su tiro. *Si ya está marcado ese casillero, no marca nada, y continua otro jugador. *Gana quien primero complete todos los casilleros, es decir ...
Leer más

Actividades de continuidad pedagógica para Salas de 2 años (segunda entrega)

Imagen
 Plan de Continuidad Pedagógica  Sala Rosa Turno Mañana y Tarde. Ante los hechos acontecidos recientemente, es oportuno recordar y reafirmar la importancia del trabajo que en cada Institución se realiza, revalorizando los vínculos entablados con la comunidad, propiciando relaciones y afectos. Por tales razones se hace prioritario brindar a las familias propuestas para que transformen en el hogar las situaciones cotidianas, en momentos  para compartir y disfrutar junto a los niños y niñas, que no concurrirán al jardín de infantes, por la situación de emergencia sanitaria que atraviesa a nuestro país.                     A continuación, brindaremos posibles actividades y recorridos para desplegar en el ámbito familiar, dando así continuidad  a las propuestas de enseñanza que en estas circunstancias se ven momentáneamente interrumpidas. Como parte del itinerario de propuestas, inv...
Leer más

Lecturas simultáneas para Salas de 3, 4 y 5 años

Familias: Hoy las señoritas nos proponen una actividad de lecturas simultáneas. ¿Qué son las lecturas simultáneas? Son espacios que preparan las docentes donde se ofrece escuchar un cuento narrado, elegido de una oferta de tres cuentos que se seleccionan para compartir. Los cuentos van a llegar en esta oportunidad, desde la narración de las señoritas, quienes nos ofrecen videos con las historias. Veamos juntos las propuestas de actividad! Proponemos   que vean y escuchen estos tres cuentos : ·          “¡Beso beso!” , de Margaret Wild ·          “El zoo de Joaquín”, de Pablo Bernasconi ·          “Los cinco leones”, de Ricardo Mariño Luego decidan ¿cúal les gusto más   y por qué? Si tuviesen que recomendar uno de estos cuentos a algún familiar, amigo o compañero, ¿cómo explicarían esa elección? ¿Qué pueden decir acerca de los ...
Leer más